Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Федор Михайлович о законах природы и свободе воли

Цитаты из Ф. М. Достоевский «Записки из подполья»

‘Но дважды два четыре — все-таки вещь пренесносная. Дважды два четыре — ведь это, по моему мнению, только нахальство-с. Дважды два четыре смотрит фертом, стоит поперек вашей дороги руки в боки и плюется. Я согласен, что дважды два четыре — превосходная вещь; но если уже все хвалить, то и дважды два пять — премилая иногда вещица.’

Далее: http://blog.rudnyi.ru/ru/2014/07/dostoevskii-o-svobode-voli.html

Многозначность сказанного

Стивен Вайнберг не имел в виду ничего плохого в фразе, завершающей предисловие к главе, которая посвящена преподавателям и ученым в книге о кладбище штата Техас в Остине:

'На могилах преподавателей, вероятно, не будут ставить такие же монументальные плиты, какие стоят в честь Стивена Остина или Альберта Сидни Джонстона, но все же количество могил преподавателей будет расти, что станет свидетельством процветания науки и образования в Техасе.'

http://blog.rudnyi.ru/ru/2010/05/raznoe.html

З. А. Сокулер, Знание и власть: наука в обществе модерна

В книге Сокулер «Знание и власть: наука в обществе модерна» предлагается следующий взгяд на науку: развитие науки не связано непосредственно с внутренней логикой развития науки, а во многом определяется условиями создания социальных институтов науки. Сокулер предлагает в этом отношения метафору формирования русла реки — процесс, который во многом зависит от внешних условий и который существенно отличается от метафоры, связанной с развитием дерева из семени.

Сокулер в основном анализирует процессы создания научных институтов во Франции: Парижской академии наук до революции, трасформацию Академии во время революции и создание Парижской политехнической школы. Мне особенно понравились эти главы, поскольку я был знаком с этим этапом развития науки только понаслышке. Отмечу важность Парижской политехнической школы для становления науки, которую мы знаем — с Политехом связаны такие имена как Лагранж, Бертолле, Ампер, Фурье, Лаплас, Био, Гей-Люссак, Пуассон, Коши, Кориолис и Карно.

Несколько цитат, которые показывают, в какой атмосфере работали известные ученые Парижской политехнической школы:

‘Далее, Политехническая школа была милитаризована. Она передавалась в подчинение Военному ведомству. За этим последовало частичное обновление персонала и изменение всей атмосферы учебного заведения. Учащиеся были обязаны записаться в армию и вести себя как военные. Они должны были жить в казарме Школы (униформу они носили и прежде). Была установлена строгая иерархия и жесткая дисциплина. Из учащихся сформировали батальон, состоящий из пяти рот. Директором Школы стал генерал, за поведением учеников следили командир батальона, два капитана и несколько лейтенантов. В расписание занятий была введена строевая подготовка.’

Далее: http://blog.rudnyi.ru/ru/2020/03/sokuler-znanie-i-vlast.html

Из жизни немецкого университета

(Cлухи из проверенных источников)

Один профессор (около шестидесяти) закрутил с аспиранткой (с косыми глазками). Биология сработала - на свет появился ребенок. Профессор обрадовался, оставил семью и полностью ушел к аспирантке. Вопрос - куда смотрит общественность? Общественность смотрить на фотографию ребенка, которую показывает профессор, и говорит: "Oh, wie süß!".

http://blog.rudnyi.ru/ru/2010/09/nauka-v-germanii.html

Что такое зрение?

Исходное утверждение:

"Согласно опросам, больше половины младших школьников и больше трети студентов считают, что процесс зрения основан на испускании глазами некоей субстанции."

Объяснение зрения с точки зрения науки:

"Возбуждение некоторого набора колбочек в сетчатке приводит к некоторому состоянию мозга, о котором его обладатель, если его об этом спросить, сообщит другим, что он видит такой-то предмет такого-то цвета (это и есть стрелка В, которой предлагает заняться Грациано)."

https://egovoru.livejournal.com/136540.html?thread=8868444#t8868444

Джон Уилер: Информация, физика, квант — поиск связей

Джон Арчибальд Уилер (John Archibald Wheeler) — известный американский физик-теоретик. Двое из его многочисленных аспирантов стали лауреатами Нобелевской премии. В статье Информация, физика, квант — поиск связей Уилера размышляет о том, как устроен мир. Согласно Google Scholar статья насчитывает около 900 цитирований.

В статье рассматриваются концепции Уилера «Оно из бита» (It from Bit) и основанной на участии вселенной (спасибо yoginka за перевод «participatory universe»). Фундаментальная реальность нематериальна, существование является информационно-теоретическим объектов, а то, что мы называем реальностью, получается в результате ответа на задаваемые вопросы в виде «да или нет». В статье нельзя найти полноценную картину мира, в ней только рассматривается направление рассуждений, которые приводят к такому заключению.

Далее: http://blog.rudnyi.ru/ru/2018/11/john-wheeler-information-physics-quantum.html

Утопи мои печали

Английское слово solution переводится как «решение» и также как «раствор». Это позволяет представить себе solution of my problems (решение моих проблем) как химическую метафору: раствор моих проблем.

«Один иранский студент вскоре после приезда в Беркли посещал семинар по метафоре, который вел один из нас. Среди удивительных вещей, обнаруженных им в Беркли, было выражение, которое он слышал много раз подряд и понял как исключительно разумную метафору. Это было выражение the solution of my problems ‘разрешение моих проблем’ — которое он воспринял как большое количество кипящей и дымящейся жидкости, содержащей все ваши проблемы в растворенном виде и в виде осадка, с катализаторами, постоянно растворяющими одни проблемы (в данный период времени) и осаждающими другие.»


http://blog.rudnyi.ru/ru/2018/11/solution-of-my-problems.html

Эдвард Уилсон о религии

‘Наша гипотеза заключается в том, что частота генов меняется в соответствии с церковным отбором. Следует помнить, что человеческие гены программируют функционирование нервной, сенсорной и гормональной систем тела, а следовательно, почти неизбежно влияют на процесс обучения. Они накладывают ограничения на развитие определенных видов поведения и правила усвоения других его видов. Табу на инцест, ксенофобия, разделение объектов на священные и светские, иерархические системы доминирования, пристальное внимание к лидерам, харизма и наведение транса — вот элементы религиозного поведения, которые, скорее всего, формируются с помощью программ развития и правил обучения. Все эти процессы очерчивают социальную группу и объединяют ее членов в непоколебимый и неоспоримый союз. Наша гипотеза утверждает, что подобные условия существуют, имеют физиологическую основу, а физиологическая основа, в свою очередь, имеет генетическое происхождение. Следовательно, церковный выбор осуществляется под влиянием цепи событий, которые от генов через физиологию ведут к определенному обучению в течение жизни человека.’

http://blog.rudnyi.ru/ru/2017/03/edward-wilson-o-religii.html

Фантасмагория возникаемости

Я дослушал книгу Терренс Дикон, Неполная природа: как разум возник из материи (Terrence W. Deacon, Incomplete Nature: How Mind Emerged from Matter) и ниже идут мои впечатления.

Попробую передать идеи Дикона на примере воронки воды в раковине. Если сток закрыт, то мы имеет процесс стремления к равновесию. Если же сток открыт, то образуется воронка — вода проходит через воронку, воронка же подчиняется своей собственной динамике, связанной с геометрическими ограничениями стока раковины. Жизнь — это воронка воды, когда мы убираем раковину. В этом случае процесс образования воронки связан с органичениями, накладываемым организмом на самого себя (генерация ограничений).

Далее: http://blog.rudnyi.ru/ru/2016/05/fantasmagoriya-vosnikaemosti.html

Биополитика

Биологи — крайне интересный объект исследования. Приведу ниже выдержки из трех работ доктора биологических наук, профессора биофака МГУ Олескина Александра Владимировича.


  • А. В. Олескин, Биополитика, 2006 (книга).

  • А. В. Олескин, Социализм с точки зрения биополитики.

  • А. В. Олескин, Биосоциальность одноклеточных.

Далее: http://blog.rudnyi.ru/ru/2016/04/biopolitika.html